Приучение ребенка к горшку

Как правило, вопрос приучения ребенка к горшку волнует мам детей первого и второго года жизни.

Пока ребенок находится внутри утробы, многие его органы функционируют в меньшем объеме, чем начинают функционировать после рождения. Впервые малыш какает в первые часы после рождения, затем процессы пищеварения запускаются, и он начинает делать это регулярно.

Большинство мам на первых месяцах жизни ребенка даже не думает о том, что процесс отправления его естественных надобностей нужно будет контролировать. Для них не является большой проблемой поменять подгузник.

Ребенок, в свою очередь, в течение первых трех месяцев жизни находится в полном слиянии с мамой, не осознавая себя отдельно. К трем же месяцам каждый младенец уже имеет представление о том, что сосание груди связано с выделительными функциями. Кроме того, он видит, что грязные пеленки мама куда-то каждый раз уносит, и делает вывод, что ей это нравится.

Первое полугодие жизни

Ребенок растет и постепенно начинает осознавать себя и мир вокруг. Когда ему плохо, он еще не знает почему. И мама, постоянно ему рассказывая, почему ему в данный момент плохо, помогает малышу осознать причины дискомфорта, в том числе дискомфорта, связанного с выделительными функциями.

На этом этапе многие мамы начинают «высаживать» ребенка: поняв, что малыш хочет в туалет, мама бежит с ним в ванную и держит над тазиком, пока он не сделает свои дела.

Однако этот подход не может быть назван верным. Цель развития ребенка в том, чтобы стать автономным, осознавать свою личность в полной мере. А тело – это часть личности, и принадлежит оно только ему. Чем больше мать участвует в этих процессах, контролирует их, тем меньше она дает ребенку прав на управление ими. Он должен научиться самостоятельно решать, когда пришло время, мама должна только сопровождать процесс вербально.

Второе полугодие жизни

Те мамы, которые не разделяют взглядов сторонников «раннего высаживания», начинают вмешиваться, когда ребенок, примерно в 6-7 месяцев начинает хорошо сидеть. Это очень удобно для мамы. Однако второе полугодие тоже должно быть свободным от приучений. Ребенок рождается для того, чтобы развиваться во всех отношениях. И если мир вокруг него безопасен, а окружение надежно, он приобретет все необходимые навыки самостоятельно.

Когда ребенок, растущий в семье, начинает себя осознавать, у него возникает желание расти и уметь делать то, что делают старшие. Пока он мал, ему нужно просто бывать в туалете, где делают дела взрослые. Если эти процессы будут для него естественны, примерно к году или году с небольшим ему можно купить горшок и сказать: «У нас свой горшок, но для тебя он пока неудобный. Вот тебе твой личный». И поскольку он стремится развиваться, он будет садиться на горшок.

Также необходимо упомянуть о клизмах, точнее, об их вреде. Существует распространенное мнение о том, что ребенку на первом полугодии жизни нужны клизмы. Это не так.

На втором году жизни область удовольствия у ребенка перемещается от рта к анусу. То есть если на первом году максимальное удовольствие он получает, когда сосет грудь или соску, то на втором – когда опорожняется его кишечник. А стимуляция ануса на первом году жизни может привести к тому, что у малыша перепутаются процессы: ему будет нравиться не процесс опорожнения, а процесс удержания. Это прямой путь к запорам.

Второй год жизни

Если вы активно пользовались подгузниками на первом году жизни ребенка, ко второму году вы должны отказаться от их многочасового использования. Ребенок начинает искать свои границы, в том числе и в вопросах, связанных с туалетом. И ему нужна некоторая свобода.

Постепенно он начинает понимать, чего от него ждут. И поскольку все еще считает, что мама любит то, что он оставляет на пеленке, может в знак любви приносить это ей. Но если мама в этом вопросе очень брезглива, то есть она не принимает одну из его частей, сильно страдает самооценка малыша. И это может повлечь серьезные проблемы в будущем.

Если говорить о нормах и сроках, специалисты сходятся в том, что в дневное время ребенок должен либо проситься на горшок, либо ходить самостоятельно к двум годам, а в ночное – к трем.

Напоследок хочется еще раз сказать о том, что ребенок рождается с огромным желанием развиваться, поэтому вместо того, чтобы бегать вокруг него с бубном из книжек с ценными советами, вам стоит расслабиться и просто наблюдать за тем, как малыш учится, радуясь его успехам.