Игровые занятия для детей

Игровые занятия для детей: подвижная игра про жирафа, лепим снеговика из пластилина, массаж зубной щеткой - развитие мелкой моторики, развитие мимики.

"У жирафов пятна, пятна"

У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
(хлопаем по всему телу ладонями)
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
(указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела)
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
(щипаем себя, как бы собирая складки)
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
(указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела)
У котяток шерстка, шерстка, шерстка, шерсточка везде.
У котяток шерстка, шерстка, шерстка, шерсточка везде.
(поглаживаем себя, как бы разглаживая шёрстку)
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
(указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела)
А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.
А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.
(проводим ребрами ладони по телу - рисуем полосочки)
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
(указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела)

"Снеговик"

Лепим снеговика из пластилина.

Что вам понадобится: пластилин белого цвета, разделенный на кусочки разного диаметра: два маленьких (для рук), один большой и два поменьше (для туловища), подготовленные заранее носы-морковки - кусочки пластилина оранжевого цвета и глаза-угольки -

маленькие шарики и пластилина черного цвета; крышка от пластиковой бутылки.

Покажите ребенку, как делать снеговика: демонстрируйте каждый этап работы, побуждая его к повторению. Сначала скатайте шарики из подготовленных кусочков пластилина (скатывать шарики можно в любом порядке). Когда все шарики будут готовы, предложите ребенку выбрать самый большой шарик.

Затем предложите выбрать второй по величине шарик и попросите прикрепить его сверху (можно скреплять шарики, держа их в обеих руках). Пусть ребенок выберет третий по величине шарик и прикрепит поверх двух других.

Оставшиеся маленькие шарики прикрепите с двух сторон – получатся руки. Затем помогите прикрепить в центре лица нос-морковку, а по обе стороны носа – глаза. Наголову снеговика можно надеть крышку от пластиковой бутылки – получится шапка.

"Массаж"

Игра на развитие мелкой моторики.

Возьмите в руки зубную щетку и растирайте ею подушечки пальцев правой, затем левой руки, начиная с большого пальца и заканчивая мизинцем. Сопровождайте стихотворением:

Я возьму зубную щетку,
Чтоб погладить пальчики.
Станьте ловкими скорей,
Пальчики-удальчики!

Артикуляционная гимнастика

"Улыбка". Улыбнитесь без напряжения так, чтобы были видны передние верхние и нижние зубы. Удерживайте губы в таком положении на счет от 1 и до 5-10. Можно сопровождать стихотворением:

Широка Нева-река
И улыбка широка.
Зубки все мои видны –
От краев и до десны.

"Хоботок". Вытяните сомкнутые губы вперед "трубочкой". Удерживайте их в таком положении под счет от 1 и до 5-10. Можно сопровождать стихотворением:

Я слегка прикрою рот,
Губы – "хоботом" вперед.
Далеко я их тяну,
Как при долгом звуке: у-у-у.

Развитие мимики

Упражнение 1: учим ребенка спокойно закрывать и открывать глаза.

Лицо при этом неподвижно. Только опускаются и поднимаются верхние веки. Попросите ребенка закрыть глазки и досчитайте до 5, а затем пусть откроет глазки. Повторите упражнение 3-5 раз. После этого необходимо дать ребенку отдохнуть и можно через какое-то время снова повторить 3-5 раз. Сопровождайте стихотворением:

Мы закроем крепко глазки
И во сне увидим сказки.
Побываем на Луне
И поедем на слоне.

Упражнение 2: учим ребенка быстро-быстро моргать. Лицо при этом спокойное.

Повторите упражнение 3-5 раз. После этого необходимо дать ребенку отдохнуть и можно через какое-то время снова повторить 3-5 раз. Сопровождайте стихотворением:

По дорожке шла коала,
Эвкалипта лист жевала.
Замечталась и упала,
Часто-часто заморгала.

Логопедические распевки

1. "Овечка".

"Бе-бе-бе", - проблею я тебе.
Невысок овечий голосок.
И его я не жалею:
Блею, блею, блею, блею.

2. "Колыбельная"

Ю-ю-ю, ю-ю-ю,
Колыбельную пою. (2 раза)
"Баюшки-баю", - деточке пою. (2 раза)