Леворукость - принять или бороться?

Родители с большим вниманием наблюдают за своим ребенком – как он развивается, делает первые шаги, произносит первые слова. Затем мамы и папы с беспокойством ждут первых лет дошкольного и школьного обучения.

В ходе развития ребенка мы можем столкнуться с трудностями, которые требуют помощи - нашей или специалистов. Родителей часто беспокоит тот факт, что их чадо многие действия выполняет левой рукой. Стоит ли этого бояться? Как мы должны реагировать и что делать в случае леворукости у ребенка?

Важное понятие: латерализация

Говоря о леворукости, мы должны знать о понятии латерализации – это процесс, в результате которого формируется преобладание одной стороны тела над другой. Это связано с различиями в строении и функциях двух полушарий головного мозга. Говоря проще – у каждого человека есть доминирующая часть тела: глаз, ухо, рука и нога. Формируется это непроизвольно и требует коррекции в случае аномалий.

Процесс латерализации прогрессирует вместе с развитием ребенка. Чаще всего первые признаки доминирования одной руки можно наблюдать у малыша уже в конце первого года жизни.

Важным является возраст четырех лет. Доминирование одной из сторон проявляется во время игр, рисования и т.д. В этот период чаще всего формируется доминирование одной руки. Позже – в дошкольном и младшем школьном возрасте - должна развиться латерализация, которая окончательно формируется в возрасте 12-14 лет.

Не надо бороться с левой рукой!

Что делать, если ребенок рисует одной и второй рукой или в основном левой? Такая ситуация часто беспокоит родителей. Это не всегда верно. Конечно, если ребенку уже 9-12 лет и он до сих пор пишет правой и левой рукой, то требуется встреча со специалистом, чтобы определить, какой у него тип латерализации.

А вот в ситуации с детьми-левшами беспокоиться не нужно. Период перехода детей с левой руки на правую уже истек, но если он еще не закончился, то нужно с этим бороться. Большинство населения - правши. В связи с этим множество бытовых предметов приспособлено для людей с доминирующей правой рукой. Следовательно, левшам требуется лучшая подготовка и адаптация к миру правшей. Детей-левшей уже в дошкольном возрасте нужно терпеливо, но неуклонно обучать правильной осанке при рисовании, письме, держанию тетради и ручки. Также у них могут возникнуть трудности в письме и чтении, которые требуют терпеливой коррекции со стороны родителей и учителей.

Некоторые специалисты советуют никогда не переучивать на правую руку детей:

С левосторонней латерализацией.

Ранним доминированием левой руки.

Левоглазых: мы должны стремиться к однородной (по той же стороне тела) латерализации глаза и руки.

Умственно отсталых.

С малой эффективностью правой руки.

Принимающих свою леворукость.

Заикающихся.

Как определить латерализацию своего ребенка?

Мы можем самостоятельно проверить латерализацию своего чада с помощью игры, тестов и наблюдений. В каких ситуациях и как мы можем это сделать? Вот несколько способов.

1. Метод свободного наблюдения. Он заключается в наблюдении за ребенком: какой рукой он закрывает дверь, включает свет, выполняет многие действия в повседневности. Также важно, какой рукой ребенок самостоятельно берет ложку, вилку или нож.

2. Наблюдение во время игры. Умозаключения основываются за наблюдениями, какой ручкой ребенок строит конструкции из кубиков, какой рукой тянется за карандашом или игрушкой, инструментом, как ребенок будет бросает мяч.

3. Проверка право- или леворукости. Посмотрите, какой рукой ребенок чистит зубы, расчесывает волосы, отбивает мяч от пола, стучит в дверь.

4. Определение доминирующей ноги. Посмотрите, какой ногой ребенок выполняет следующие действия: сильный удар, точный удар, начало подъема или спуска по лестнице, шаг над препятствием.

5. Определение доминирующего уха. Попросите ребенка, сидящего с руками на коленях, взять со стола и приложить к уху тикающие часы. Можно также стоять за ребенком и говорить что-то шепотом - ребенок непроизвольно повернет голову в доминирующую сторону.

6. Определение доминирующего глаза. Здесь поможет разглядывание чего-то в телескоп или в замочную скважину. Также можно попросить ребенка, чтобы он через отверстие в бумаге понаблюдал за какой-то целью. Результаты этих простых наблюдений позволят определить латерализацию малыша, когда ему исполнилось всего несколько лет.

Наблюдаем и помогаем

Стоит помнить, что родители, бабушки и дедушки, няни часто невольно поощряют ребенка использовать ту или иную руку (обычно правую). Чтобы избежать последующих сложностей, к примеру, из-за перекрестной латерализации, следует давать ребенку выбор. Например, положить на стол ложку - и пусть он сам решит, какой рукой его брать.